Barro Preto: Encontro Formativo ProLEEI reúne educadores e destaca o brincar como linguagem da infância


Na manhã da última swxta-feira, 10/07/2026, a rede municipal de educação de Barro Preto promoveu o Encontro Formativo ProLEEI – Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil. Com o tema "Cultivando infâncias, fortalecendo vínculos e construindo aprendizagens por meio das múltiplas linguagens da criança", o encontro teve como foco central o brincar.
BRINCAR: MEMÓRIAS QUE EDUCAM, AFETOS QUE PERMANECEM
"Toda criança merece brincar. Todo adulto merece lembrar.
A programação foi marcada pela abertura da Exposição do Museu da Infância, que propôs uma viagem no tempo através dos brinquedos.
Cada brinquedo exposto representa muito mais do que um objeto. São histórias, amizades, descobertas, criatividade e momentos felizes que permanecem vivos. Ao revisitarmos brinquedos das décadas de 80, 90 e da atualidade, a exposição mostra que, embora os brinquedos mudem, a essência do brincar permanece a mesma.
Para provocar os visitantes, a exposição traz três perguntas:
  1. "Qual brinquedo marcou a sua infância?"
  2. "Qual brincadeira faz você sorrir só de lembrar?"
  3. "Que lembrança você gostaria que as crianças de hoje levassem para a vida?"
O encontro também reforçou a importância do professor na valorização do brincar.
"Ser educador também é permitir-se brincar. Quando um professor brinca, ele acolhe, ensina, escuta, fortalece vínculos e transforma a aprendizagem em uma experiência significativa", destacou a equipe do ProLEEI.
Segundo o programa, a criança aprende melhor quando sente alegria, pertencimento e segurança. Por isso:
Brincar é cuidar da infância. Brincar é educar com afeto.
E os benefícios vão além da diversão. O brincar desenvolve:
  • Imaginação e Criatividade
  • Linguagem e Coordenação motora
  • Resolução de conflitos e Empatia
  • Autonomia e Convivência
  • Saúde emocional
A Exposição do Museu da Infância ficará aberta para visitação das escolas até quarta-feira da próxima semana, na Biblioteca Municipal.
A proposta é que cada educador saia da exposição reconectado com a própria infância.
"Que esta exposição desperte em cada educador a criança que um dia sonhou, correu, sorriu e descobriu o mundo através do brincar. Porque a infância passa. As boas lembranças permanecem. E todo educador que preserva sua criança interior compreende melhor a infância de quem está aprendendo."











































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